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《出塞》说课稿(出塞 说课稿)

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1. 出塞诗的基本知识

《出塞》是汉朝边塞诗之一,以边疆将士为背景,表达了作者对国家命运和民族安危的同情与忧思。通过诗歌展现了作者深沉的爱国情怀与豪迈的情怀。

说教学目标:

1. 了解《出塞》的基本知识,包括诗的大意、结构和主题。

2. 学习如何读古诗,掌握古人语言的特点和表达方式。

3. 提高学生的分析能力和抽象思维能力,帮助他们理解诗歌背后的情感与哲理。

说重点难点:

1. 教授学生如何理解诗歌的深意,增强其对诗歌情感的理解。

2. 引导学生通过想象和联想,拓展对诗歌的整体认识。

说教学方法:

(1)以诗解诗法:通过解读古诗,让学生掌握诗歌的基本结构与语言特色。

(2) 借助形象情景的想象:激发学生对诗歌情境的理解能力。

教具使用:

一堂精彩、成功的语文课需要多媒体资源的辅助作用,我会选择精美的古诗配画,再配上生动感人的琵琶曲,营造出积极向上的课堂氛围。

说教学过程:

(1) 引入环节:教师通过提问和对话,引导学生了解出塞诗的基本背景,激发他们的兴趣。

(2) 朗读训练:教师带领学生进行古诗的朗读练习,帮助他们掌握诗歌的基本音韵与节奏。

(3) 思考拓展:通过思考讨论,让学生深入理解诗歌的情感与哲理,培养他们的抽象思维能力。

板书设计:

1. 出塞明月关人未还

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